| 175 ครั้ง 7 พฤษภาคม 2569 |
เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 7 และวันศุกร์ที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ. 2569 คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยภาควิชาเภสัชเคมี จัดโครงการ “นักเภสัชเคมีรุ่นเยาว์ ครั้งที่ 2 (The 2nd Young Pharmaceutical Chemist)” โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร. ภก.กิตติศักดิ์ ศรีภา หัวหน้าภาควิชาเภสัชเคมี เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการ พร้อมกล่าวต้อนรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่เข้าร่วมกิจกรรมจำนวน 66 คน ณ ห้อง Smart Classroom ชั้น 4 อาคารเทพรัตน์
กิจกรรมในครั้งนี้ประกอบด้วยการบรรยายและกิจกรรมเชิงปฏิบัติการที่มุ่งเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับวิชาชีพเภสัชกรรมและสาขาวิชาเภสัชเคมี อาทิ บทบาทของเภสัชกรในประเทศไทย การทดลองสังเคราะห์ตัวยาสำคัญ การพิสูจน์เอกลักษณ์ของตัวยาสำคัญที่สังเคราะห์ได้ ตลอดจนการควบคุมคุณภาพโดยการวิเคราะห์ปริมาณตัวยาสำคัญในผลิตภัณฑ์ยา โดยได้รับเกียรติจาก ดร. ภก.เศรษฐศิษฏ์ รุ่งเจริญพร ผู้อำนวยการฝ่ายบุคคล บริษัท ที.แมน ฟาร์มาซูติคอล จำกัด (มหาชน) พร้อมด้วยคณาจารย์ประจำภาควิชาเภสัชเคมี คณะเภสัชศาสตร์ ร่วมเป็นวิทยากรและดูแลกิจกรรมอย่างใกล้ชิดตลอดโครงการ
โครงการดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้และสัมผัสประสบการณ์จริงเกี่ยวกับการศึกษาในสาขาวิชาชีพเภสัชกรรม โดยเฉพาะองค์ความรู้ด้านเภสัชเคมี (Pharmaceutical Chemistry) และการควบคุมคุณภาพวัตถุดิบทางยา ซึ่งถือเป็นพื้นฐานสำคัญทั้งในงานเภสัชกรรมบริบาลและเภสัชกรรมอุตสาหการ อีกทั้งยังมุ่งส่งเสริมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ ตลอดจนเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาด้านเภสัชศาสตร์ พร้อมทั้งพัฒนาทักษะด้านการทำงานร่วมกับผู้อื่น การสื่อสาร การคิดเชิงวิเคราะห์ และการคิดเชิงวิพากษ์ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญสำหรับการเรียนรู้และการประกอบวิชาชีพในอนาคต
ทั้งนี้ โครงการ “นักเภสัชเคมีรุ่นเยาว์” นับเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมสำคัญที่สะท้อนบทบาทของคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ในการสร้างแรงบันดาลใจและวางรากฐานทางวิชาการให้แก่เยาวชนไทย เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การก้าวเข้าสู่วิชาชีพเภสัชกรรมอย่างมั่นใจในอนาคต อีกทั้งยังสอดคล้องกับพันธกิจของคณะฯ ในการเป็นศูนย์กลางบริการวิชาการด้านยา สมุนไพร เครื่องสำอาง และอาหาร เพื่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน ตลอดจนสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) โดยเฉพาะเป้าหมายที่ 4 การสร้างหลักประกันว่าทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุม เท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน
