| 489 ครั้ง 9 สิงหาคม 2566 |
เมื่อวันพุธที่ 9 สิงหาคม 2566 เวลา 13.00 - 17.30 น. คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยสโมสรนักศึกษาเภสัชศาสตร์ ร่วมกับ งานกิจการนักศึกษา จัดโครงการปฐมนิเทศนักศึกษาเภสัชศาสตร์ชั้นปีที่ 2 และกิจกรรมรับน้องเข้าบ้าน ประจำปีการศึกษา 2566 ณ ห้อง 302 ชั้น 3 อาคารเทพรัตน์ โดยได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ภก.สุรกิจ นาฑีสุวรรณ คณบดีคณะเภสัชศาสตร์ เป็นประธานกล่าวเปิดงานและกล่าวต้อนรับนักศึกษา รวมทั้งแนะนำคณะผู้บริหาร และภาควิชา โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 2 (Rx54) เข้าร่วม จำนวน 130 คน
กิจกรรมภายในงาน ประกอบด้วย การแนะนำเกี่ยวกับการเรียนการสอน ในหัวข้อ “เตรียมพร้อมสำหรับการเรียนในรั้วเขียวมะกอก ของเภสัชฯ มหิดล” โดย อาจารย์ ดร.ภก.สุเมธ จงรุจิโรจน์ แทนรองคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษาและพัฒนาคุณภาพ และการแชร์ประสบการณ์การเป็นนักศึกษาแลกเปลี่ยนต่างประเทศ โดย ดร.อัมพร สงคศิริ หัวหน้างานวิเทศสัมพันธ์และประชาสัมพันธ์ จากนั้นเป็นกิจกรรมเยี่ยมชมหน่วยงานต่าง ๆ ภายในคณะฯ และรับชมวิดีทัศน์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเภสัชศาสตร์ขึ้นชั้นปีที่ 2 สามารถปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้อง สอดคล้องกับระบบ ระเบียบ กฎเกณฑ์ต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย รวมทั้งได้รับทราบขั้นตอนวิธีการรับบริการและตอบข้อคำถามในประเด็นปัญหาต่าง ๆ ที่นักศึกษาต้องการทราบ
ทั้งนี้ การเรียนการสอนในหลักสูตรเภสัชศาสตรบัณฑิต ของคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดลนั้น นักศึกษาเภสัชศาสตร์ชั้นปีที่ 1 มีการจัดการเรียนการสอนวิชาพื้นฐานต่างๆ อยู่ที่มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา จ.นครปฐม เป็นหลัก และเมื่อนักศึกษาเภสัชศาสตร์ขึ้นชั้นปีที่ 2 การเรียนการสอนจะถูกจัดขึ้นที่คณะเภสัชศาสตร์ ซึ่งตั้งอยู่ที่ถนนศรีอยุธยา เขตราชเทวี กรุงเทพฯ ซึ่งมีทั้งความเหมือนและแตกต่างจากการเรียนการสอนในชั้นปีที่ 1 ทั้งทางด้านระบบการศึกษา และระเบียบข้อบังคับ กฎเกณฑ์ต่างๆ รวมถึงสิ่งแวดล้อมที่แตกต่างไปจากเดิม ด้วยเหตุนี้ สโมสรนักศึกษาฯ และ คณะฯ จึงได้ร่วมกันจัดโครงการปฐมนิเทศนักศึกษาเภสัชศาสตร์ ชั้นปีที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566 เพื่อเป็นการแนะนำคณะฯ และคณาจารย์ แนะนำแนวทางในการเรียน การปฏิบัติตนที่ถูกต้องเหมาะสม และเพื่อให้นักศึกษาได้รับข้อมูลพื้นฐานในการดำเนินชีวิตในคณะฯ เป็นการช่วยให้นักศึกษาเกิดความพร้อมอันเป็นรากฐานสำคัญที่จะเตรียมตัวเผชิญกับสถานการณ์ใหม่ๆ ทั้งในด้านการเรียนและความเป็นอยู่
นอกจากนี้ กิจกรรมดังกล่าวยังช่วยสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ในเป้าหมายที่ 4 คือ สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และเป้าหมายที่ 10 คือ ลดความไม่เสมอภาคภายในประเทศและระหว่างประเทศ
