| 13 ครั้ง 8 ตุลาคม 2569 |
ระหว่างวันที่ 8-9 ตุลาคม พ.ศ. 2569 เวลา 09.00-16.30 น. คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยงานกิจการนักศึกษา จัดโครงการพัฒนาทักษะอาจารย์ที่ปรึกษา ครั้งที่ 2 เพื่อส่งเสริมความตระหนักถึงบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาในการดูแลและรับฟังนักศึกษาอย่างเข้าใจ พร้อมพัฒนาทักษะการฟังเชิงลึก การใช้คำถาม และการสื่อสารอย่างเข้าอกเข้าใจ เพื่อให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดูและและให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาได้อย่างเหมาะสม โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการจำนวน 33 คน ณ ห้อง 307 อาคารเทพรัตน์ คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
ภายในโครงการ ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เน้นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และการฝึกปฏิบัติจากสถานการณ์จริง โดยวันที่ 8 ตุลาคม 2569 ประกอบด้วยกิจกรรม Reconnect: Share & Learn เพื่อถอดบทเรียนจากประสบการณ์ในห้องเรียนจริงและแลกเปลี่ยนแนวทางการรับมือกับกรณีต่าง ๆ ที่พบจากการปฏิบัติงาน และกิจกรรม Different People, Different Ways เพื่อทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล และนำไปประยุกต์ใช้ในการสื่อสารและดูแลนักศึกษาได้อย่างเหมาะสม โดยได้รับเกียรติจาก อาจารย์ ดร.จิรัฐกาล พงศ์ภคเธียร ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายขับเคลื่อนจิตตปัญญา ศูนย์จิตตปัญญาศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล อาจารย์ ดร.จุฑามาศ สุคนธปฏิภาค อาจารย์ประจำสาขาชีววิทยาอนุรักษ์ และ อาจารย์ ดร.นิธิมา สุทะพินธ์ อาจารย์ประจำสาขาวิทยาศาสตร์และศิลปะศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี ที่มาร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้และนำกิจกรรมการเรียนรู้
สำหรับกิจกรรมวันที่สอง (วันที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2569) มุ่งต่อยอดทักษะการสื่อสารเชิงลึกผ่านกิจกรรม Listen for What Matters เพื่อฝึกการฟัง จับประเด็น และทำความเข้าใจสิ่งที่ผู้พูดต้องการสื่อมากกว่าคำพูดที่ปรากฏ รวมถึงกิจกรรม The Power of Questions ที่เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมเรียนรู้การตั้งคำถามเพื่อเปิดมุมมองและนำไปสู่การค้นหาคำตอบ ตลอดจนกิจกรรม Take it Home เพื่อสรุปบทเรียนและแลกเปลี่ยนแนวทางที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติหน้าที่อาจารย์ที่ปรึกษาต่อไป
การจัดโครงการในครั้งนี้เป็นการต่อยอดจากการอบรมครั้งแรก โดยเปิดพื้นที่ให้อาจารย์ที่ปรึกษาได้กลับมาแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการนำความรู้ไปทดลองใช้จริง ร่วมกันทบทวนบทเรียนและแลกเปลี่ยนแนวทางในการรับมือกับสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในการดูแลนักศึกษา พร้อมพัฒนาทักษะการฟังเชิงลึก ซึ่งมุ่งทำความเข้าใจทั้งเนื้อหาที่นักศึกษาสื่อสารและความรู้สึกที่อยู่เบื้องหลัง ตลอดจนการสร้างพื้นที่ปลอดภัยที่เอื้อต่อการสื่อสารและการเปิดใจ อันจะช่วยให้อาจารย์ที่ปรึกษาสามารถสนับสนุนและดูแลนักศึกษาได้อย่างเข้าใจและเหมาะสมกับความแตกต่างระหว่างบุคคล
การจัดโครงการครั้งนี้สะท้อนความสำคัญของบทบาทอาจารย์ที่ปรึกษาในการสนับสนุนการเรียนรู้และการพัฒนานักศึกษา ทั้งในด้านการเรียน การปรับตัว และการเติบโตในมิติต่าง ๆ ผ่านการสื่อสารที่เข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล ซึ่งสอดคล้องกับพันธกิจของคณะฯ ในการสร้างบัณฑิตที่มีคุณภาพได้มาตรฐานทัดเทียมกับสถาบันการศึกษาชั้นนำในเอเชีย มีคุณธรรม และตอบสนองความต้องการของสังคม โดยการพัฒนาศักยภาพอาจารย์ที่ปรึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการเรียนรู้และการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน อีกทั้งสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ได้แก่ SDG 4: Quality Education การส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพและการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน และ SDG 3: Good Health and Well-being ในมิติการส่งเสริมสุขภาวะและความเป็นอยู่ที่ดีของนักศึกษา
เนื้อหาข่าวโดย หน่วยประชาสัมพันธ์
ภาพถ่ายโดย งานเทคโนโลยีสารสนเทศฯ
