เหตุการณ์สำคัญในเภสัชมหิดล

เมื่อวันพุธที่ 4 กันยายน 2567 เวลา 09.30 - 11.30 น. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภก.กฤษฎา ศักดิ์ชัยศรี และ ดร.อัมพร สงคศิริ เป็นผู้แทนคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เข้าร่วมการประชุมหารือการจัดโครงการฝึกอบรมเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุขสำหรับบุคลากรทางการแพทย์จากสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี รุ่นที่ 27 ประจำปี ค.ศ. 2025 ผ่านระบบออนไลน์

การประชุมดังกล่าว จัดโดยสำนักงานโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สำนักพระราชวัง โดยมีผู้แทนส่วนงานต่างๆ ของมหาวิทยาลัยมหิดลเข้าร่วมการประชุม เพื่อหารือและร่วมกันวางแผนจัดโครงการฝึกอบรมฯ ดังกล่าว ซึ่งกำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2568 ถึงวันที่ 13 มีนาคม 2568 ภายใต้ความร่วมมือของ 3 หน่วยงานหลัก ได้แก่ 1) สำนักงานโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สำนักพระราชวัง 2) กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ กระทรวงการต่างประเทศ และ 3) มหาวิทยาลัยมหิดล

ทั้งนี้ โครงการฝึกอบรมเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุขสำหรับบุคลากรทางการแพทย์จากสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี รุ่นที่ 27 ประจำปี ค.ศ. 2025 กำหนดจัดรวม 12 หลักสูตร ภายใต้การดำเนินงานของ 6 ส่วนงานของ ม.มหิดล ประกอบด้วย 1) คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี 2) คณะเภสัชศาสตร์ 3) คณะทันตแพทย์ศาสตร์ 4) คณะเวชศาสตร์เขตร้อน 5) คณะเทคนิคการแพทย์ และ 6) สถาบันโภชนาการ มีผู้เขาร่วมอบรมรวม 62 คน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนองค์ความรู้และทักษะทางวิชาชีพ ด้านการแพทย์และการสาธารณสุขในสาขาที่เกี่ยวข้อง สำหรับผู้เข้าร่วมฝึกอบรมในหลักสูตรต่างๆ อาทิ การตรวจวินิจฉัยและรักษาโรค การดูแลผู้ป่วย การใช้ยาและผลิตภัณฑ์สมุนไพร การดูแลสุขภาพฟัน และการบริหารงานสาธารณสุข เป็นต้น รวมทั้งยังพัฒนาทักษะกระบวนการทำงานเป็นทีม และส่งเสริมให้เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ในการพัฒนางานการแพทย์และสาธารณสุขให้กับบุคลากรของสปป.ลาว โดยมีกิจกรรมประกอบด้วย การบรรยายและฝึกปฏิบัติ การสัมมนากลุ่มย่อย การศึกษาดูงานนอกสถานที่ การพัฒนาและจัดทำโครงการวิจัยเพื่อพัฒนาผลงาน และการนำเสนอผลงานทางวิชาการของผู้เข้ารับการฝึกอบรมแต่ละหลักสูตร