เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 27 ตุลาคม 2565 เวลา 09.00-12.00 น. คณาจารย์ประจำหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาการประเมินเทคโนโลยีด้านสุขภาพ (HTA) และ สาขาวิชาเภสัชศาสตร์สังคม เศรษฐศาสตร์และการบริหาร (SEAP) เข้าร่วมการสัมภาษณ์และถ่ายทำคลิปวีดิโอ เรื่อง “HTA สู่การยกระดับนโยบายระบบสุขภาพแห่งชาติ” ซึ่งอำนวยการผลิตโดย งานบริการวิชาการและพันธกิจสัมพันธ์กับสังคม กองแผนงาน มหาวิทยาลัยมหิดล โดยมีคณาจารย์ประจำหลักสูตร HTA เข้าร่วมการถ่ายทำคลิปดังกล่าว จำนวน 4 ท่าน ได้แก่
1) รองศาสตราจารย์ ดร.ภญ.อุษา ฉายเกล็ดแก้ว รองคณบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์ฯ และ ประธานหลักสูตร HTA
2) รองศาสตราจารย์ ดร.ภก.อาทร ริ้วไพบูลย์
3) รองศาสตราจารย์ ดร.ภญ.ศิตาพร ยังคง
4) รองศาสตราจารย์ ดร.ภญ.มนทรัตม์ ถาวรเจริญทรัพย์
คลิปวีดิโอดังกล่าวจะได้รับการเผยแพร่ผ่านช่องทาง Facebook: MUSEF Conference ของ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยมีเป้าหมายเพื่อเผยแพร่ความเป็นเลิศทางวิชาการและการวิจัยของมหาวิทยาลัยมหิดล ในรูปแบบของผลงานที่มีความคิดสร้างสรรค์ อันเป็นผลลัพธ์จากเครือข่ายความร่วมมือระหว่างคณาจารย์หรือนักวิจัยของมหาวิทยาลัยมหิดลกับองค์การภาคส่วนต่างๆ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม เพื่อต่อยอดพัฒนางานวิจัยไปสู่การขับเคลื่อนให้เกิดเป็นนโยบายชี้นำสังคม และสร้างความเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาสังคมไทยอย่างยั่งยืนต่อไป
ทั้งนี้ โครงการ “การประเมินเทคโนโลยีด้านสุขภาพ (Health Technology Assessment)” ของคณะเภสัชศาสตร์ เป็นอีกหนึ่งโครงการสำคัญที่ช่วยสนับสนุนการคัดเลือก จัดหา บริหารจัดการเทคโนโลยีด้านสุขภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพและตรวจสอบได้ อีกทั้งยังเป็นเครื่องมือที่ช่วยขับเคลื่อนและสนับสนุนการกำหนดนโยบายด้านสุขภาพในระดับชาติได้อย่างเหมาะสม
สำหรับหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาทั้ง 2 หลักสูตร สามารถตรวจสอบรายละเอียดได้ที่เว็บไซต์ ดังนี้
- สาขาวิชาการประเมินเทคโนโลยีด้านสุขภาพ (HTA) เว็บไซต์ https://hta-program.mahidol.ac.th/
- สาขาวิชาเภสัชศาสตร์สังคม เศรษฐศาสตร์และการบริหาร (SEAP) เว็บไซต์ https://pharmacy.mahidol.ac.th/grad/seap/main.php
นอกจากนี้ คลิปวีดิโอดังกล่าวยังช่วยสนับสนุนพันธกิจของคณะฯ ในการผลิตและเผยแพร่งานวิจัยและนวัตกรรมที่มีมาตรฐานในระดับประเทศและนานาชาติ และตอบสนองต่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG Goals) ในเป้าหมายที่ 3 สร้างหลักประกันว่าคนมีชีวิตที่มีสุขภาพดีและส่งเสริมสวัสดิภาพสาหรับทุกคนในทุกวัย เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และเป้าหมายที่ 17 คือ เสริมความแข็งแกร่งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน